Schulinternes Curriculum
Aufgrund des Auftrags, ein schuleigenes pädagogisches Handlungskonzept auf der Basis des neuen Rahmenlehrplans für die Jahrgangsstufen 1 – 10 in Berlin und Brandenburg zu entwickeln, haben wir uns seit 2017 in unterschiedlichen Zusammensetzungen auf den Weg gemacht ein für uns sinnvolles Schulinternes Curriculum (SchiC) zu entwickeln.
In verschiedenen Konferenzen mit dem ganzen Kollegium – unter anderem an zwei ganzen und mehreren halben Studientagen sowie auf Gesamt- und Fachkonferenzen – wurden die fachlichen und fächerübergreifenden Grundzüge entwickelt und die Eltern und die Schülervertreter*innen immer wieder in unterschiedlichen Zusammensetzungen mit einbezogen.
Aus der Schulkonferenz wurde dann eine Redaktionsgruppe gebildet, die die bis dahin erarbeiteten Ergebnisse zusammengetragen hat. Die Redaktionsgruppe hat dann einen ersten Entwurf erarbeitet, der in den entsprechenden Arbeitsgruppen und Gremien besprochen und schließlich am 11.05.2022 durch die Gesamtkonferenz und am 24.05.2022 einstimmig durch die Schulkonferenz in Kraft gesetzt wurde.
Das Schulinterne Curriculum besteht aus drei eng miteinander verbundenen Teilen.
Teil A ist das eigentliche Schulprogramm mit den Festlegungen zu Bildung und Erziehung und enthält bei uns: das Leitbild, die Ausgangssituation, die Entwicklungsschwerpunkte und -ziele, weitere Schwerpunkte der Schulentwicklung sowie zusätzliche Maßnahmen zur Schulentwicklung.
Teil B enthält die fächerübergreifenden Themen. Neben den 13 übergreifenden Themen und den Basiscurricula Sprachbildung und Medienbildung haben wir fächerübergreifende Unterrichtsvorhaben als wesentliches Element der Arbeit am Curriculum entwickelt und mit aufgenommen.
Teil C enthält schließlich die fachbezogenen Festlegungen und damit die verschiedenen Kompetenzen der einzelnen Fächer in tabellarischer Form bezogen auf das jeweilige Schulbesuchsjahr.
Verhaltenskodex Die Entwicklung der Schüler*innen zu begleiten, sie in ihren Bedürfnissen in unterschiedlichen Lebenslagen wahrzunehmen, zu respektieren und ihnen einen sicheren Ort zum Lernen und einen geschützten Rahmen für ihre Identitätsfindung zu ermöglichen, ist Bestandteil der pädagogischen Arbeit in der Schule.
Download einzelner Teile des Schulprogramms
Übergreifende Themen aus Teil B
In den Tabellen der einzelnen Fächer finden Sie in der Spalte "Fächerübergreifende Themen" immer eine entsprechende Zahl, die für das jeweilge unten aufgeführte Thema steht:
- Berufs- und Studienorientierung
- Bildung zur Akzeptanz von Vielfalt (Diversity)
- Demokratiebildung
- Europabildung in der Schule
- Gesundheitsförderung
- Gewaltprävention
- Gleichstellung und Gleichberechtigung der Geschlechter
- Interkulturelle Bildung und Erziehung
- Kulturelle Bildung
- Mobilitätsbildung und Verkehrserziehung
- Nachhaltige Entwicklung/Lernen in globalen Zusammenhängen
- Sexualerziehung/Bildung für sexuelle Selbstbestimmung
- Verbraucherbildung
S Basiscurriculum Sprachbildung
M Basiscurriculum Medienbildung
Übergreifende Themen
Basiscurriculum Sprachbildung
Basiscurriculum Medienbildung
Fächerübergreifende Unterrichtsvorhaben
Hier finden Sie konkrete fächerübergreifende Unterrichtsvorhaben, die wir mit der ganzten Schulgemeinschaft entwickelt haben und die sich zum Teil seit längerem sehr bewährt haben. Die Unterrichtsvorhaben werden regelmäßig reflektiert und fortgeschrieben.
Stand 26.05.2022